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February 2 2010 2 02 /02 /February /2010 09:52

HOMEWORK (year 7)

It's snowing again !

Let it snow

This is your homework for Thursday :

 

- Vous devez être capable de décrire quelqu'un physiquement. Pour ce faire, vous devez connaître le vocabulaire pages  26 et 27 de votre Cahier d'activités.

 

- Vous devez savoir nommer les différentes parties du corps humain (cours du vendredi 29 janvier).

 

- Vous devez vous entrainer à chanter la chanson "Head and shoulders, knees and toes..."

 

See you on Thursday!

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February 2 2010 2 02 /02 /February /2010 08:32

HOMEWORK (year 9 A, B & C)

It's snowing again! Snow, snow, go away! In the meantime here's your homework:

 let it snow


Pour la fin de semaine (jeudi pour les 4èmes B et C et vendredi pour les 4èmes A),

 

-préparez le Practise Speaking page 34 dans votre manuel New Live 4e. Vous devez rédiger 5 phrases pour dire qui a fait quoi en quelle année. Vous devez ensuite dire il y a combien de temps que cela s'est passé.

 

  - apprenez, ou révisez, les verbes irréguliers "mes péférés" et "les "i" "a" "u" (voir polycopié). Pour ceux qui n'ont pas eu le polycopié, voici donc les verbes que vous devez connaitre sur le bout des doigts pour la fin de la semaine.

 

Mes préférés : ceux qui ne changent pas. Trois formes identiques pour me simplifier la vie.

 

bet / bet / bet : parier

let / let / let : laisser

set / set / set: régler

cut / cut / cut : couper

hurt / hurt / hurt : blesser, faire mal

put / put / put : mettre

shut / shut / shut : fermer

burst / burst / burst : éclater

hit / hit / hit : frapper

 read [i:] / read [e] / read [e]: lire


Les "i" "a" "u" qui sont faciles à retenir:


begin / began / begun : commencer

drink / drank / drunk : boire

ring / rang / rung : sonner

shrink / shrank / shrunk : rétrécir

sing / sang / sung : chanter

sink / sank / sunk : couler

swim / swam / swum : nager


Bon courage! Pensez à regarder la vidéo sur le preterit pour vous donner du coeur à l'ouvrage!



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November 29 2009 7 29 /11 /November /2009 07:47

I'm on sick leave...


Je serai absente jusqu'au jeudi 3 décembre inclus mais voici de quoi vous occuper pendant les heures d'anglais manquées. Faites passer le message s'il vous plait.

Sixièmes C et D bilangues : vous aurez votre évaluation Book 1 lesson 6 lorsque je reviendrai. Il faudra connaitre vos adjectifs de couleur (cliquez ici pour voir précédent article avec jeux interactifs pour tester vos connaissances ), les 4 saisons (cliquez sur ce lien) et la nourriture page 23 (manuel) par coeur. Vous devrez savoir poser des questions ouverte (What do you like?) et fermées (Do you like...?). En plus des exercices que vous aviez à faire pour vendredi 27 novembre, vous ferez l'exercice 9 page 26 (manuel) et l'exercice d'expression écrite 3 page 15 (CA).

Cinquièmes A et C : vous aurez votre évaluation lundi 7 décembre (5A) et mardi 8 decembre (5C). Vous devrez savoir demander à quelqu'un sa date de naissance (When were you born?) et savoir y répondre (I was born on/ in...). Vous devrez connaitre les nombres ordinaux jusque 31 par coeur (voir tableau dans le cahier de cours et/ou manuel page 151). Revoyez vos nombres cardinaux également pour pouvoir écrire les années en toutes lettres (1987 = nineteen eighty-seven). Entraînez vous en ligne avec les exercices interactifs proposés en lien à l'article Write the date. Faites l'exercice 9 page 23 (manuel) et profitez en pour mettre votre cahier de cours à jour car je les noterai courant décembre.

QuatrièmeA : votre évaluation prévue le 27 novembre est reportée au vendredi 4 décembre. Profitez-en pour réviser.

Quatrièmes B et C : entrainez-vous à prononcer les 2 premières phrases sur mp3 (The thin thief went through that thicket over there. et This thing and that thing are better than those things.) et enregister vous sur votre baladeur avant vendredi 4 décembre. Vous aurez votre évaluation sur CAN/CAN'T, MAY, le génitif et le présent BE+V-ing à mon retour.

See you!
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June 19 2009 5 19 /06 /June /2009 15:43

PUFF DADDY (year 10)

http://people.plurielles.fr/biographie/puff-daddy

Sean John Combs, alias Puffy or Puff Daddy then Diddy (his stage name) or Puff Duffy is an American record producer, rapper, actor, men's fashion designer, entrepreneur and dancer.

Year-10 homework : Write his bio (exercise 4 page 96 in your activity books)
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May 11 2009 1 11 /05 /May /2009 07:00

COMPOSE YOUR JAZZ CHANT (year 8)

SATURDAY NIGHT

Saturday night, I went somewhere.

Where did you go? Where did you go?

I went to a party and I met someone.

Who did you meet? Who did you meet?

I met a witch and she did something.

What did she do? What did she do?

She took her wand and she said something.

What did she say? What did she say?

She said: "I'm gonna turn you into a toad!" and something happened.

What happened? What happened?

 I woke up and it was Monday morning.




Now compose your own jazz chant (deadline: Monday, May 18). Be imaginative!

 A jury composed of year-10 pupils and myself will decide which one is the best (ie. the most original and the funniest of all)  on Tuesday, May 19th.

We'll do the maths in class on Wednesday afternoon to discover who the winner is.


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May 3 2009 7 03 /05 /May /2009 07:00

ROALD DAHL (year 8)

This is your homework for Thursday, May 7th : write Roald DAHL's biography :

Roald Dahl in 1954 (wikipedia)

1) Roald Dahl (be born) on September 13th, 1916 in Wales.
2) His parents (be) Norwegian.
3) He (be) a British novelist, short story writer and screenwriter.
4) He (serve) in the Royal Air Force as a pilot.
5) He (marry) an American actress in 1953 and they (not have) 1 child but they (have) 5 children.
6) He (write) Charlie and the chocolate Factory in 1964 and Matilda in 1988.
7) He (become) one of the world's bestselling authors in the 1940's.
8) When ____ he (die)?
9) He (die) in November 1990 at the age of 74.

Original book cover of Charlie and the Chocolate Factory (wikipedia)


Well done, Lauren. You've got an A+.




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April 21 2009 2 21 /04 /April /2009 14:05

Message to year 7 pupils

Désolée pour ce matin (réunion avec l'Inspectrice de l'Académie).
HOMEWORK
Voici vos devoirs pour vendredi 24 avril :

- relire l'article de la Newsletter sur Max et l'écouter sur CD (plage 23)
- savoir expliquer pour quelles raisons Max peut gagner ce concours = parler de ses qualités (= doué, travailleur...)
- les 2 exercices que vous aviez à faire pour aujourd'hui et que nous n'avons donc pas pu corriger (6 et 7 pages 66-67 dans votre CA)
- l'activité Practise Time page 62 dans votre manuel à faire dans votre cahier de brouillon. Vous devez lire les 4 paragraphes page 62 (livre) et les remettre dans le bon ordre en fonction des sous-titres.
exemple : Too busy and loving = paragraphe D

See you on Friday !
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April 20 2009 1 20 /04 /April /2009 14:59

GERONIMO or GOYATHLAY (year 10)

This is your homework for Friday, April 24th :


- Write Geronimo's biography (exercise 4 page 64 in your books) : underline all the passive forms and e-mail it.

Thank you to those who took part.
GERONIMO'S LIFE
Geronimo, or Goyathlay, was born in 1829. He was an Apache.
He was known for his incredible invulnerability and he was given the name of Geronimo.
When Geronimo and his people were removed from their lands, he rebelled.
He made the promise that his people would return to their lands, but the promise was never kept.
Geronimo was the leader of the last American Indian fighting force. Because he fought with extraordinary courage, he became the most famous Apache of all.
He died in 1909.


www.toulangues.org

What does the name Goyathlay mean ?

You're right, il means "the one who yawns".
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April 20 2009 1 20 /04 /April /2009 07:56

SIR ARTHUR CONAN DOYLE (year 8)


Homework : do exercise 8 page 69 in your activity books, then email it before Friday, May Ist.
You'll have to write Sir Arthur CONAN DOYLE's biography.




So you're right, Arthur Conan Doyle was born in 1859 in Edinburgh, Scotland.
He was Scottish.
He wrote his first detective story in 1887 when he was 28 years old.
He created Sherlock Holmes 4 years later, in 1891.
He wrote historic books too.
He became Sir Arthur Conan Doyle on August 10th, 1902.
He was 71 when he died in 1930.

I've validated one or two items for your B2I. If you'd like to see your new score, log into SITIZ.


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April 15 2009 3 15 /04 /April /2009 14:40

BUFFALO BILL's life related by Marius and Léandre (10C)

http://www.forez-info.com/mag2/media/image6/Barnum.jpg

 


Buffalo Bill

 

 

William F. CODY was born in Iowa.

He was a US army scout, a buffalo hunter and an Indian fighter.

Thousands of buffaloes were killed by him during his lifetime that's why he was nicknamed Buffalo Bill.

He set the record : 4,280 buffaloes were massacred in 17 months only.

His living was made as a contract buffalo hunter.

He was a show man too. A show was produced by him with cowboy themes.

He died in 1917. His grave overlooks the Great Plains.

His life and his legend are illustrated in the Buffalo Bill Memorial Museum.

Exhibits about the Wild West shows are included in the museum.

 

wikipedia.org

 

 

Where can you see this statue of Buffalo Bill shooting a buffalo ?

 

http://www.worldofstock.com

 

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Présentation

  • : Pédagogie anglais English Club
  • : This blog is designed for French highschool students -from Louis de Broglie school in Ancemont OR from anywhere else- who want to improve their English.
  • Contact

 

Pour info

Ce blog pédagogique a été créé par Madame Lebeau, professeur d'anglais au Collège Louis de Broglie à Ancemont près de Verdun.
Il s'adresse aux élèves désireux de progresser en anglais.
Son contenu est dans la continuité des activités et thèmes travaillés en classe. Ce blog propose de nombreuses ressources audio et vidéo ainsi que de nombreux liens vers des sites web très riches.
N'hésitez pas à réagir en écrivant un commentaire. Utilisez également cette fonction pour participer aux jeux concours. Attention, vos réponses doivent être rédigées en anglais.

English is fun, so join the fun !

 

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