Ce blog pédagogique a été créé par Madame Lebeau, professeur d'anglais au Collège Louis de Broglie à Ancemont près de Verdun.
Il s'adresse aux élèves désireux de progresser en anglais en s'entraînant à la compréhension orale + écrite ainsi qu'à la POC (Production Orale en Continu) grâce à TTS.
Son contenu est dans la continuité des activités et thèmes travaillés en classe. Ce blog propose de nombreuses ressources audio et vidéo ainsi que de nombreux liens vers des sites web très
riches.
N'hésitez pas à réagir en écrivant un commentaire. Utilisez également cette fonction pour participer aux jeux concours. Attention, vos réponses doivent être rédigées en anglais.
La rencontre se déroulera sur le même principe que pour la première rencontre, à savoir par visioconférence.
Les 4 équipes en lice, The Bloggers d'Héraklion, The Saint
Example de Thierville-sur-Meuse, The Happy Shiny Goats of Buvignier et The Crazy Power d'Ancemont, ont lu une nouvelle du célèbre
écrivain écossais Sir Arthur Conan Doyle, nouvelle intitulée, Sherlock Holmes and the Important Exam Paper.
Après avoir lu la nouvelle, les élèves des différentes équipes ont composé eux-mêmes les activités pour le défi lecture. Les 4
professeurs d'anglais ont sélectionné et mis en forme les diverses propositions.
Le défi consistera donc en 6 activités différentes, pour un total de 60 points.
Madame Monin, professeur documentaliste, a en effet accepté d'expérimenter les iPads dans le cadre des activités proposées au CDI. Ces tablettes permettent la consultation de
médias tels que livres, magazines, journaux et facilitent aussi l'accès à internet pour de la recherche ou pour la consultation de Place, par
exemple.
Ces i-Pads2 sont financés par le Conseil Général de la Meuse. Les collèges d'Ancerville, de Saint Mihiel et Buvignier à Verdun ont également accepté de se lancer dans cette expérimentation.